Петровские преобразования

от народу Петр и его дела были чужды; в этом монархе многие не без оснований видели виновника новых бедствий.

4. Стадия рефлексии. 3 мин
Личность Петра и его реформы стали предметом острых споров, которые не - изменно усиливаются, как только наша страна оказывается перед выбором пу - тей дальнейшего развития. Так было и в XIX в. , когда остро стоял вопрос об отмене крепостного права, и в начале XX столетия, когда правительство опоз - дало с обновлением общества, а Россия стала на путь кровопролитного револю - ционного развития. И сейчас, когда в нашем обществе происходят огромные перемены, петровские преобразования вызывают большой интерес.
Отвечаем на вопрос, поставленный в начале урока.
1. Новатор или продолжатель традиций?
2. Какое высказывание из эпиграфа вы бы выбрали?
5. Домашнее задание
п. 32, составить портреты прешественников Петра.
6. Итог урока. Оценки.




Дополнительные материалы к уроку
Люди Петра
Какой тип личности формировался в эпоху Петра? Если до Петра люди с ярко выраженной индивидуальностью не доминировали, то при нем нарождались быстро и грубо.
Несут пользу Отчизне, за свою службу Отчизне получают награду, ощущают себя личностями, выделяют из корпорации. Обладают личным честолюбием.
Новое сословие, чиновничество, не носит новых буржуазных черт. Но все обязаны служить государству. Все дворяне должны иметь знания. "Знания" и "компетентность" стали важнейшими ценностями петровской эпох:
За одно поколение создать такой тип сложно. Петр ослабил привычные регуляторы поведения (принадлежность элиты к одному слою, внешний вид элиты. . . ). Наружу вышло честолюбие, амбиции.
Однако русский человек продолжал делать так, как было привычно: донос