до конечной станции «Игровая».
Нет конца у строчки,
Где стоят три точки…
Кто придумает конец,
Тот и будет молодец.
Чтобы я тебя повёз,
Мне не нужен овёс.
Накорми меня бензином,
На копытца дай резину,
И тогда, поднявши пыль,
Побежит …(автомобиль)
В магазине мы купили
Глобус круглый и большой.
Об одном мы позабыли,
Как нести его домой?
Но, подъехав к остановке,
Дверь открыл и очень ловко
Вмиг привёз и нас, и глобус,
Замечательный …(автобус)
Знает правила движенья,
Как урок учитель,
Плюс сноровка при вожденьи,
Звать его …(водитель).
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ.
Это мой …(велосипед).
Очень нужен он в пути,
Где дорогу перейти?
Он расскажет что и как,
Звать его – (дорожный знак)
Мы на улицу пошли,
Светофора не нашли.
Как дорогу перейти,
Если зебра на пути!
Мы гадали, мы решали,
Что же это за проход?
А потом мы все узнали
Зебра – это…(переход)
3 мин. Подведение итогов занятия. Подходит к завершению наше путешествие и мне бы хотелось узнать, интересно вам было? Можете вы сказать, чему учатся, и чем занимаются ребята у нас? А как вы считаете, достаточно ли одного занятия, чтобы выучить все правила дорожного движения? (Ответы детей).
До свидания, я жду Вас на следующее занятие.
PAGE MERGEFORMAT 2
Страницы: << < 2 | 3 | 4