, но и к живой солдатской песне, в которой были выражены мысли и чувства наших солдат-земляков, их матерей, жен и детей. Эта деятельность даст возможность школьникам и их родителям узнать о том, что чувствовали и о чем думали наши земляки, жившие в тяжелые военные годы.
Гипотеза исследования:
В начале исследования мы выдвигаем следующую гипотезу: война не могла уничтожить живую человеческую мысль, эмоции, чувства. Они были выраженные в песнях. В нашем крае во время ВОВ тоже слагались и исполнялись военные песни.
Цель исследовательской работы:
- собрать и систематизировать материал о песенном фольклоре нашего края времён Великой Отечественной войны 1941-1945гг.
Задачи исследовательской работы:
1. Собрать информацию о военном песенном фольклоре нашего края из разных видов исторических источников: книг, учебников, материалов СМИ, интернета.
2. Провести поиск архивных материалов: документов, подтверждающих о существовании фольклора в годы войны через обращение в краеведческий музей, читальный зал сельской и школьной библиотек.
3. Найти и записать в живом исполнении фольклорные песни времен ВОВ.
4. Проанализировать полученные данные, обобщить собранную информацию и сделать выводы.
5. Познакомить других воспитанников вокального ансамбля "Искорки" с песнями нашего края времён Великой Отечественной войны 1941-1945гг.
6. Популяризировать песенный фольклор нашего края времён Великой Отечественной войны через концертную деятельность для населения поселка.
7. Представить собранный материал на научно-практической конференции, а также школьникам и родителям. )
Этапы нашей работы над проектом:
- Планирование деятельности.
- Проведение опроса среди школьников, родителей по данному вопросу.
- Пои
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>