Первоцветы

Конспект занятия в первой младшей группе на тему «Первоцветы»
Цель: Дать общее представление о весне,о появлениепервоцветов.
Задачи:
Социально-коммуникативноеразвитие:
-познакомить детей с понятиемпервоцве-ты и с некоторыми ихпредставителями:мать и
мачеха,подснежник,ландыши.
Речевое развитие:
-развивать связную речь детей,активизиро-вать в речи новые слова "первоцвет" ,
"мать и мачеха"
"подснежник"
"ландыши"
Художественно-эстетическоеразвитие:
-развивать эстетическое восприятие,учитьсозерзать красоту окружающего мира;
Физическое развитие:
-совершенствовать двигательные умения и
навыки,при выполнении различных упражнений
и заданий.
Познавательное развитие:
-формированиепервичных представлений о
первоцветахи о некоторых представите-
лях,познавательных и творческих интересов(
рисование)
Предварительная работа:
-рассматривание иллюстраций по
теме,прослушивание музыкального
произведения.
Материалы кзанятию:
-иллюстрации с изображениемпервоцве-
тов,произведение
"Подснежник"П. Чайковский,краски,раскраски-первоцветы.

Ход занятия:
Здравствуйте,ребята и гости!Какое сейчас время
года(весна)
Воспитатель: Да,за окном у нас весна,пригревает
солнышко,весело щебе-
чут птички,зеленеет травка. С приходом весны,на
лесных полянах происходит много чудесных
изменений.
Давайте,мы сейчас вместе с вами отправим
ся в путешествие на весеннюю поляну и
посмотрим,что же там произошло.
(дети проходят в центргруппы,где видят зеленую
поляну,на которой выросли цветочки)Воспитатель: Ребята,мы с вами оказались на
маленькой поляне. Я хочу вам загадать загадку.
Из-по