и соединяются ломаной линией. (Полигон)
6. Число ряда, которое делит его ровно пополам. (Медиана)
8. Ступенчатая фигура, состоящая из прямоугольников, площадь каждого прямоугольника равна относительной частоте попадания в данный интервал. (Гистограмма)
По вертикали:
1. Квадратный корень из дисперсии. (Среднее квадратическое отклонение)
2. Математическое ожидание квадрата отклонения случайной величины от ее матема - тического ожидания или среднее арифметическое квадратов отклонений от среднего арифметического. (Дисперсия)
3. Число, которое встречается в числовом ряду наиболее часто. (Мода)
5. Количество, показывающие столько раз появляется это число в ряду.
( Частота)
7. Разность между наибольшим и наименьшим значением ряда данных. (Размах)
2. Реши устно.
1. На гистограмме представлены данные о распределения рабочих строительной организации по возрастным группам. Пользуясь гистограммой, найдите:
а) число рабочих строительной организации в возрасте от 18 до 23 лет;
б) возрастную группу, к которой относится наибольшее число рабочих;
в) общее число рабочих строительной организации.
1. Дан ряд чисел: 2, 2, 3, 4, 4, 4, 5, 5, 6, 8. Определите среднее арифметическое, размах, моду, медиану.
Ответ: среднее арифметическое - 4,3; размах - 6; мода - 4; медиана - 4.
2. Дан ряд чисел: 1, 2, 2, 3, 3, 5, 5, 5, 10. Определите среднее арифметическое, размах, моду, медиану.
Ответ: среднее арифметическое - 4; размах - 9; мода - 5; медиана - 3.
I. Практическая часть (работа в парах).
Студенты садятся за компьютеры и выполняют задания с раздаточного материала.
Карточка 1.
Задание 1. Дана случайная выборка величины х - прочность бетона на сжат
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>