ыка диафрагмально-релаксационного дыхания.
Особенности освоения ребёнком программы "Комфорт" в режиме "Лого".
Динамика развития речевого и психофизиологического состояния ребёнка на фоне проведения оздоровительно-коррекционных сеансов.
Закрепление навыков диафрагмально-релаксационного дыхания в домашних условиях.
Октябрь
Ноябрь
Январь
Апрель
6
Оформление памяток, информационных буклетов.
В течение года
Работа с воспитателями
1
Обсуждение итогов обследования знаний, умений и навыков детей и составление планов оздоровительно-коррекционной работы; внесение изменений, дополнений в индивидуальные планы работы.
Октябрь
Январь
Май
2
Ознакомление с достижениями и проблемами воспитанников в ходе проведения оздоровительно-коррекционной работы по итогам текущей диагностики.
Январь
3
Ознакомление с результатами проведения оздоровительно-коррекционной работы по итогам текущей диагностики.
Май
4
Консультации:
Адаптивная саморегуляция дыхания, артикуляции, голосообразования, речи, поведения и психоэмоционального состояния человека.
Программа "Комфорт". Особенности применения, целесообразность, эффективность.
Динамика развития речевого и психофизиологического состояния воспитанников на фоне проведения оздоровительно-коррекционных сеансов.
Дышим правильно. Практическое применение навыков диафрагмально-релаксационного дыхания в повседневной жизни.
Октябрь
Ноябрь
Январь
Апрель
5
Оформление памяток, информационных буклетов.
В течение года
Мастер класс для педагогов и родителей
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>