е и беге врассыпную, развивая ориентировку в пространстве; упражнять а ползании на повышенной опоре: и сохранении равновесия при ходьбе по доске.
Л. И. Пензулаева стр. 42
Январь
Занятие1
Упражнять детей в ходьбе колонной по одному, беге врассыпную; в прыжках на двух ногах между предметами; в прокатывании мяча, развивая ловкость и глазомер.
Л. И. Пензулаева стр. 45
Занятие2
Упражнять в умении действовать по сигналу воспитателя в ходьбе вокруг предметов; развивать ловкость при катании мяча друг другу; повторить упражнение в ползании, развивая координацию движений.
Л. И. Пензулаева стр. 46
Занятие3
Повторить ходьбу с выполнением заданий. Упражнять в ползании под дугу, не касаясь руками пола; сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры.
Л. И. Пензулаева стр. 47
Занятие4
Повторить ходьбу с выполнением задания; упражнять в сохранении равновесия на ограниченной площади опоры; прыжки на двух ногах, продвигаясь в перед.
Л. И. Пензулаева стр. 43
Февраль
Занятие1
Упражнять в ходьбе и беге вокруг предметов; развивать координацию движений при ходьбе переменным шагом; повторить прыжки с продвижением вперед.
Занятие2
Упражнять детей в ходьбе и беге с выполнением заданий; в прыжках с высоты и мягком приземлении на полусогнутые ноги; развивать ловкость и глазомер в заданиях с мячом.
Л. И. Пензулаева стр. 51
Занятие3
Упражнять детей в ходьбе переменным шагом, развивая координацию движений; разучивать бросание мяча через шнур, развивая ловкость и глазомер; повторить ползанье под шнур, не касаясь руками пола.
Л. И. Пензулаева стр. 52
Занятие4
Упражнять в ходь
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>