Перспективное планирование по физической культуре во всех возрастных группах

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

подпрыгивать с продвижением вперед.
Игрушка.

30. 09. 19
1
14.

"Ходьба в разных направлениях"

Научить ходить в разных направлениях.

Закреплять бег "стайкой" за инструктором на расстоянии 7м. Совершенствовать умение подпрыгивать с продвижением вперед. Развитие ориентировки в пространстве.
Игрушка.

2. 10. 19
1
15.

"Волшебные игры".

Совершенствовать основные виды движений в бросании и ловли, прыжках, ползании и лазании через подвижные игры - "Не упади", "Зайки на лужайке", "Тараканы".
Формировать элементарные навыки выполнения основных видов движений;
Развивать равновесие, координацию движений, сила;
Воспитывать дружелюбие, терпение, старание.
Гимнастическая стенка, скамейка, игрушка.
4. 10. 19
1
16.
"Мои любимые книги и игрушки"
"Ходьба парами"

Научить ходить парами, держась за руки.

Закреплять умение катать мяч двумя руками инструктору. Совершенствовать бег "стайкой" за инструктором на расстоянии 10м, умение подпрыгивать с продвижением вперед.
Игрушка, мяч.

7. 10. 19
1
17.

"Подпрыгивание на двух ногах"

Научить подпрыгивать на месте на двух ногах.

Закреплять умение ходить "стайкой" - "К куклам в гости". Совершенствовать бег с заданием - "Догони куклу". Создание условий для получения положительных эмоций, желание играть с игрушками.
Игрушка.

9. 10. 19
1
18.

"Гуляем в огороде".


Совершенствовать основные виды движений в бросании и ловли, прыжках, ползании и лаза

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: