Перспективное комплексно-тематическое планирование по теме тема «Транспорт» с 1. 12 по 4. 12

Перспективное комплексно-тематическое планирование по теме
тема "Транспорт" с 1. 12 по 4. 12
Образовательная область
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Взаимодействие с семьями воспитанников
Познавательное развитие
Познавательная игра "Из чего состоит машина"
н/п игры "Домино", "Часть и целое" (на тему транспорт)
Д/и "Автомобиль из геометрических фигур"
Д/и "Собери машину", "геометрическая мозаика"
"Грузовая машина" из блоков Дьенеша
Д/ и "Разрезные картинки" (транспорт)
Закрепить с детьми тему "Транспорт"
Речевое развитие
Дидактическая игра: "Угадай, на чём поедем?"
"Узнай по описанию"
Игра "что летит, плывет, едет?"
Дидактическая игра "Найди машину по описанию"
Д/и "Кто чем управляет?"


Художественно-эстетическое развитие
Аппликация "Троллейбус"
рисование "Машины нашего города"
Конструирование из бумаги "Самолет"
Игра - инсценировка "Как машина зверят катала"
Театрализованная игра: "Автобус"
Рассматривание альбома "Транспорт"

Социально-коммуникативное развитие
Беседа: "Правила поведения в общественном транспорте"
Наблюдение за грузовым автомобилем.
Д/у "Вызываем специальный транспорт"

Рассказать детям о правила дорожного движения.
Физическое развитие
П/и "Самолеты" "Воробушки автомобиль"
"Светофор" "Стоп, машина"