Перспективное комплексно-тематическое планирование по теме «Профессии» с 7. 12 по 11. 12

Страницы: 1 | 2  >  >>

Перспективное комплексно-тематическое планирование по теме
тема "Профессии" с 7. 12 по 11. 12
Образовательная область
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей
Взаимодействие с семьями воспитанников
Познавательное развитие
Беседа "Какие профессии ты знаешь?"
Дидактическая игра по познавательному развитию: "Кто чем занимается".
Познавательная игра "Кто больше знает профессий"
Д/и "Кому без них не обойтись"
Игра "Едем на работу".

Д/ и "Разрезные картинки" (профессии)
н/П игры "Лото" (профессии)
Закрепить с детьми тему "Профессии"

Попросить родителей прислать фото со своего рабочего места
Речевое развитие
Дидактическая игра: "Д/И "Кто какой, какая?"
"Узнай по описанию"
Загадки по теме профессии
Д/и "Кто чем управляет?" "Подскажи словечко"
"Произнеси правильно"


Художественно-эстетическое развитие
Конструирование из бумаги "Повар"
Рисование "Когда я вырасту - я стану. . . "
раскраски на тему "профессии"
Рисование "пастушка и поросенок"
конструирование разных зданий "Кто где работает"

Социально-коммуникативное развитие
Ситуативный разговор "Все профессии важны"
Наблюдение за работой дворника (шофера)
Сюжетно-ролевая игра (профессии)
Сюжетно-ролевая игра (медсестра и врач)

Рассказать детям о правила дорожного движения.
Физическое развитие
Подвижная игра "Море волнуется раз" (изобразить представителя разной професии)





Страницы: 1 | 2  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: