br/>В начале урока мы ставили цель: обобщить и систематизировать представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации и об основных устройствах компьютера и их функциях.
Поднимите руку, кто считает, что достиг этой цели?
Слайд 14: Учащиеся вставляют пропущенные слова.
Молодцы!
Слайд 15: Домашнее задание. 2. 2, вопросы и задания 1–4 к параграфу, 88, 101 в РТ.
Ваши оценки за урок:
3 красные фигуры – 5
2 красные фигуры и 1 желтая – 4
1 красная фигура и 2 желтые - 3
Спасибо за урок!
Слайд 16: Оцените, пожалуйста, Ваше настроение на уроке. Для этого у Вас на столах лежат листки с кружками. На слайде показано три вида смайлов. Нарисуйте тот смайл, который соответствует вашему настроению.
3 красные фигуры - "5"
2 красные и 1 желтая фигуры - "4"
1 красная и 2 желтые фигуры - "3"
Страницы: << < 3 | 4 | 5