Периметр многоугольника

Страницы: <<  <  1 | 2

езультате совместной работы класса и учителя)
3) Коммуникативные (ведут диалог, формулируют свою точку зрения; оформляют свои мысли в устной форме)
Формы работы: фронтальная, индивидуальная
Оборудование: учебник, компьютер, карточки рефлексии, раздаточный материал




Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
Формируемые УУД
Используемые методы, приемы, формы
1.
Организационный момент
Мы пришли сюда учиться,
Не лениться, а трудиться.
Работаем старательно,
Слушаем внимательно! -Проверьте, всё ли у вас лежит на парте. Учебник, рабочая тетрадь.
- Посмотрите друг на друга. Улыбнитесь. Подарите и мне свои улыбки. Садитесь.
Приветствуют. Садятся.


Проверяют всё ли у них на столах.

Улыбаются друг другу. Дарят улыбки учителю.
Положительный настрой к усвоению знаний
Беседа, мотивация
2.
Подготовка к основному этапу занятия
Откройте тетради, запишите число, классная работа, минутка чистописания. 236

Устный счет:
Числовая цепочка:
12-67-593403-60912
Я говорю утверждение, если верно, хлопаете, если нет-топаете:
1см10 мм (да)
3000 (нет)
18-1818 (нет)
5

Страницы: <<  <  1 | 2
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: