Показ видеоро
лика
3 мин
- Послушайте стихотворение А. Шибаева, как первоклассник переносил слова.
Мы изучаем перенос.
Вот так слова я перенёс. (щелчок)
Едва: е-два,
И получил за это два. (щелчок)
Укол: у-кол,
И получил за это кол (щелчок)
Опять: о-пять,
Теперь, наверно, будет пять?
- А как вы думаете?
- Почему?
Давайте узнаем, что же такое перенос?
Дети устно представляют свои ответы
Формативное оценивание
Слайд
Операционный этап
Приём "Корзина идей"
7 мин
Групповая работа
Раздаются карточки со словами. Те слова которые переносятся и не переносятся прикрепляют на картинку (корзина)
Ученики делятся друг с другом известным знанием
Взаимооценив
Работа по учебнику
Инд. работа
7 мин
Предлагает упражнение 226. Измени слово так,чтобы можно было разделить для переноса. (на доске)
Работают самостоятельно
или -
Задание по учебнику
Физминутка
1 мин
Проводит физминутку
Выполняют физминутку
Музыка
Работа в группе
7 мин
Дается задание всей группе (флипчарт)
Придумать свои примеры для переноса.
Оценивают цветами светофора
флипчарт
Работа в парах
6 мин
Раздаются карточки.
Выписать из текста слова, которые состоят из одного слога, из двух слогов, из трех слогов.
Выполняют в тетради
Взаимооцени
вание
Карточки
Рефлексивный этап
Тест
5 мин
Ученики отмечают правильный ответ
Взаимооценивание
Карточки
Итог
"Дерево удачи"
3 мин
Рефлексия.
Предлагает взять листья и прикрепить к дереву. Создадим осеннее дерево. Занесем кусочек осени к нам в класс.
-Н
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>