время прогулок не разорять гнезда птиц, не трогать яйца птиц руками
- Не забирать птенцов домой
Игра «Найди свою группу птиц»
Дети рассматривают картинки и формируются по группам с общими признаками (Зимующие, перелетные, домашние птицы)
Итог занятия:
О чем говорили?
Что узнали нового?
Что запомнилось?
Литература
Морозова И. А. , Пушкарева М. А. «Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий. Для работы с детьми 5-6 лет с ЗПР. — 2-е изд. , испр. и доп. — М. : Мозаика-Синтез. 2007. - 160 с.
Селихова Л. Г. «Ознакомление с природой и развитие речи. Для занятий с детьми 5—7 лет . - М. : Мозаика-Синтез, 2008. - 160 с. ;
PAGE
PAGE 2
Страницы: << < 1 | 2 | 3