>У грача хвост короткий, а у скворца длинный
У грача лапы толстые, а й скворца тонкие.
VI. Игра "Посчитай" на закрепление имен числительных
Сколько у кукушки лапок?
Сколько у скворца крыльев?
Сколько у грача хвостов?
Сколько у ласточки голов?
Сколько у соловья клювиков?
Сколько у птичек глаз?
Сколько у птицы перышек?
VII. Пальчиковая гимнастика
VIII. Игра "Вспомни и назови" на уточнение и расширение глагольно - прилагательного словаря.
- Что умеют делать птицы?
(клевать, летать, петь, сидеть, чирикать, строить гнезда, выводить птенцов)
- Какие птицы?
(Красивые, большие, маленькие, темные, светлые, разноцветные, голосистые)
Каждое слово обозначается геометрической фигурой.
IX. Подведение итогов.
- О ком мы сегодня говорили?
- Что есть только у птиц?
- Как одним словом назвать птиц, которые прилетают к нам весной?
- Какие перелетные птицы вам запомнились?
- Как надо относиться к птицам?
Страницы: << < 1 | 2