овей, соловушка, скворец, скворчата, скворушка, вьют гнезда, журчат ручьи, пернатые, перелетные, чернокрылый, черноглазый, остроклювый, щебет птиц.
Ход занятия.
Воспитатель с детьми входят в зал, здороваются с гостями.
- Ребята, посмотрите, сколько гостей к нам пришло, поздоровайтесь с ними. А теперь всё внимание на меня.
Присядьте рядышком друг с другом
Словно месяц полукругом
И послушайте загадку
Дайте правильно отгадку.
Загадка.
Она приходит с ласкою
И со своею сказкою
Волшебной палочкой взмахнёт,
В лесу подснежник расцветёт.
Рыхлый снег на солнце тает
Ветерок в ветвях играет
Звонче птичьи голоса,
Значит, к нам пришла (Весна) .
-2-
Работа по теме:
Игра "Вопрос - ответ".
- что весной голубое, высокое, чистое? (небо)
- что в небе лёгкое, белое, пушистое? (облако)
- что весной греет, светит, припекает? (солнце)
- что весной черное, из под снега появляется? (проталина)
- что весной темнеет, тает, водой убегает? (снег)
- что весной бежит, журчит, поёт? (ручьи)
- что весной первым появляется, расцветает (подснежник)
Воспитатель:
- Молодцы, ребята, хорошо справились с заданием. А всё потому что, вы подобные явления наблюдали в природе. Вы назвали признаки весны, и составили картину, давайте назовем её "Весна пришла". Глядя на нашу весеннюю картину, ребята расскажут стихи о весне.
1. Что ни сутки, по минутке,
День длинней, короче ночь.
Потихоньку прогоняем ( Саша)
Зиму прочь.
2. Снег растаял, снег растаял,
Это новость не простая,
Это значит наступает
Настоящая Весна (Даша )
3. На солнышке согрелась ель,
Подтаяла сосна,
Идёт апрель, звенит капель
В лесу у нас весна (Милана )
4. После
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>