еря свободы)
Такая опасность вполне реальна. Поэтому любой успех никак нельзя оторвать от двух главных вопросов: во имя чего? и какими средствами?
Основной вывод по проблеме: За последние десять лет словосочетание «ситуация успеха в спорте» стало привычным. Никто не оспаривает тот факт, что именно положительные эмоции могут стать важнейшим стимулом для ребенка в спортивной деятельности. Когда говорят о ситуации успеха, то обычно подразумевают, что предназначена она для спортсмена. Но ведь современное образование должно иметь двусторонний характер. Так, создавая ситуацию успеха для учащегося, наступит такой момент, когда учащиеся будут создавать ситуацию успеха для своего тренера.
Подготовил:
Инструктор-методист Любимцев А. К.
Страницы: << < 9 | 10 | 11