Консультация для педагогов.
"Патриотические чувства, как компонент нравственного воспитания".
Патриотическое воспитание сегодня - одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы. Ответ на вопрос " что такое патриотизм?" в разные времена пытались дать многие известные люди нашей страны. Так, С. И. Ожегов определил патриотизм как. . . преданность и любовь к своему отечеству и своему народу". Г. Бакланов писал, что это ". . . не доблесть не профессия, а естественное человеческое чувство"
Патриотическое воспитание - одна из актуальных задач нашего времени. Огромные изменения произошли в нашей стране за последние годы. Появились принципиально новые подходы к пониманию содержания и технологий патриотического воспитания детей дошкольного возраста.
Современные дети мало знают о родном городе, стране; особенностях народных традиций; часто равнодушны к близким людям, в том числе к товарищам по группе; редко сострадают чужому горю; явно недостаточной является работа с родителями по проблеме нравственно - патриотического воспитания в семье.
Дошкольное учреждение, как начальное звено системы образования РФ, должно решать задачи нравственно - патриотического воспитания дошкольников, поэтому : 30-31 октября 2008года в Тольяттинском государственном университете прошла Всероссийская конференция на тему "Психолого- педагогические аспекты патриотического воспитания детей дошкольного возраста". Во время конференции были выделены основные блоки знаний, которые необходимо дать дошкольникам:
- знания о себе, своей семье, роде;
-знания о людях, живущих в нашей стране.
-знания о людях разных национальностей ,имеющих особую значимость для формирования толерантности;
- знание о своем крае, городе, его до
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>