Пасха

вест - помни. . . помни. . . Это жалостный колокол, по грешной душе плачет. Называется - постный благовест. Шторы с окон убрали, и будет теперь по-бедному, до самой Пасхи. В гостиной надеты старые чехлы на мебель, лампы завязаны в коконы, и даже единственная картина "Красавица на пиру" - закрыта простынёю. Все домашние очень строги, и в затрапезных платьях с заплатками, мне велели надеть курточку с продранными локтями. Ковры убрали, можно теперь ловко кататься по паркетам, но только страшно. Великий Пост: раскатишься - сломаешь ногу. Мне делается страшно. Я смотрю на Распятие. Мучается, сын Божий! А Бог-то как же. . . как же Он допустил?. . Чувствуется мне в этом великая тайна - Бог".
- Какие чувства испытал мальчик в дни Великого поста?
- Какими красками вы бы описали его настроение?
- Как вы поняли, почему в дни Великого поста не принято веселиться и шуметь?
- Но вот проходит последняя неделя поста и наступает праздник. Меняется ли настроение?
Читает стихотворение
Пасха наступила -
Радость охватила:
Иисус любимый,
Отстрадав, воскрес!
Поздравляю с праздником,
Чудом из чудес!
Христос воскрес! Христос воскрес!
Сияет солнышко с небес!
Зазеленел уж тёмный лес,
Христос воистину воскрес!
- Какие чувства вызывают у вас эти строки?
- Что звучало во время чтения этого замечательного стихотворения?
Верно, в особые торжественные дни звучат ПЕРЕЗВОНЫ - торжественный церковный звон (в музыке пасхальный перезвон называют БЛАГОВЕСТ - благая весть)
- Что вам ещё известно о праздновании Пасхи?

- А какие пасхальные игры вы знаете?













- Отлично, я на наш урок принесла пасхальные яйца и предлагаю нам сыграть в одну из игр