оответствии с поставленной задачей (КУУД)
Учащиеся научатся:
- понимать значения нравственности, веры и религии в жизни человека и общества;
- понимать, почему христиане называют Христа Спасителем;
Межпредметные связи: окружающий мир, литературное чтение
Оснащение урока: учебник 4 кл. А. В. Кураев "Основы православной культуры", компьютер, презентация, раздаточный материал (карточки для самостоятельной работы, рефлексии)
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
УУД
Методы обучения, КРР
1. МОТИВАЦИЯ К УЧЕБНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Организует приветствие учащихся. Эмоционально и психологически настраивает на урок.
Вот звонок нам дал сигнал:
Он учиться нас позвал,
А мы время не теряем
И урок наш начинаем.
- Человеческая доброта, ребята, - самое удивительное явление в мире. Я предлагаю вам с помощью улыбки передать друг другу своё настроение. Я вижу настроение у вас хорошее, значит мы может начать наш урок.
Приветствуют учителя. Эмоционально и психологически настраиваются на урок.
Диалог
Формирование готовности восприятия учебного материала
2. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ
ЗНАНИЙ (УМЕНИЙ)
Повторение материала прошлого урока
- Ребята, кто помнит, какая была тема прошлого урока?
- Верно, тогда начнем наш урок с повторения этой темы.
- Что означают слова воплощение, Богочеловек?
- Почему Христос не уклонился от казни?
- "Христос и Его Крест"
- Воплощение или богочеловечество - основная истина христианской веры о соединении Бога и человека во Христе Иисусе.
Богочеловек - наименование Иисуса Хрис
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>