Дейді. Барлығына дәрі береді
Head and shoulders, knees and toes
Well done. Now lets have a rest. Сергіту сәтін ұйымдастыру.
Head and shoulders, knees and toes
And eyes, and mouse
And ears, ans eyes.
Жаңа сөздерді енгізу суреттерді көрсету мен бірнеше рет қайталату арқылы жүргізіледі.
Мұғалім:What can be long? (big, short, little)
Long - neck, arms, legs, body, feet, hair, ears, nose.
Big - body, eyes, head, nose, ears, feet, hands.
Short - ears, hair, fingers, nose, neck, legs.
Little - head, nose, eyes, ears, hands, fingers, toes.
"Тыңда да суретін сал" ойыны. Балалар екі топқа бөлінеді, тақтада 2 ақ қағаз бен фломастер тұрады. Мұғалімнің айтуы бойынша сурет салады. Ұзын мұрын, үлкен көз, ұзын қол, қзын кірпік т. б.
Суреттерге қарап, жаңа сөздерді қайталап айтады.
a head-голова, an eye-көз, a mouth-ауыз, an ear-құлақ
Head and shoulders, knees and toes
Head and shoulders, knees and toes
And eyes, and mouse
And ears, ans eyes.
балалар риза болып, дәрігерге алғыс айтады.
1:Thank you I can dance with my feet.
2. Thank you I can smell with my nose.
3: Thank you I can see with my eyes.
Сәйкес қимылдар орындайды.
Рефлексивті-түзетушілік
ДО "What is your name?" өлеңін жаттату. Stand up please. The lesson is over. You may be free. Good bye children.
What is your name?
What is your name?
Now tell me please
What is your name?
Тез әрі дұрыс аударуға тырысады.
-Good bye, teacher
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>