ание деталей. В вышивке данного вида не должно быть прямых линий. Веточки цветков красиво изогнуты. Всю композицию воедино связывают листья. Каждый элемент должен повторяться.
Требования, которые будут учтены при оценке ваших работ:
правильность выполнения трудовых приемов,
самостоятельность при выполнении работы,
правильность композиционного построения рисунка,
объем выполненной на уроке работы,
гармония цветового сочетания,
соблюдение правил техники безопасности,
организации рабочего места.
По необходимости учащиеся могут обратиться к компьютерной презентации, просматривая ее на мониторе компьютера. Педагог контролирует и координирует работу.
Подведение итогов урока педагогом: Вы можете пополнить свой гардероб и дополнить интерьер вышитыми вещами. Для этого надо совсем немного: научиться вышивать. Даже двумя самыми распространенными швами можно создавать замечательные узоры.
Сообщение учителя о достижении целей урока;
По окончании работы каждый учащийся представляет и анализирует работу, самостоятельно дает оценку своей деятельности, получает оценку работы педагога.
Затем учащимся предлагается поделиться впечатлениями об уроке, узнать, какой новый опыт работы приобрели они в процессе урока, что получилось особенно хорошо, узнать, возникло ли желание продолжить изучение темы самостоятельно, порекомендовать, где можно приобрести литературу или получить информацию по данной теме, предложить принять участие в проведении следующего урока.
Рефлексия.
1. Что обозначают слова "дизайн и декор"?
2. Каково назначение вышивок?
3. Перечислите виды вышивок, применяемые в декоре изделий.
4. Стежки и швы, применяемые в вышивке.
5. Как правильно подобрать иглы
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>