раво,
Поворот крутой направо,
Справлюсь с ним - лихой я . . . (driver)
Вот афиша на проспекте,
А на ней - известный . . . (actor)
Мой братишка-шалопай
Съел один весь с мясом . . . (pie)
4. Task 3. Findthewords. Каждая команда получает карточку с таблицей, в которой необходимо найти слова: carrot, banana, juice, meat, fish, potato, milk, apple, water, chocolate, bread. За каждое найденное слово команда получает 1 балл. Время выполнения 2 минуты.
Teacher: - The next task is to find 11 words on the topic "Food". Youve got 2 minutes to do it. Lets begin!
Приложение 2
Пока команды выполняют задания - игра со зрителями "Antonyms". Учитель называет слово, зрителям необходимо подобрать противоположное ему слово (антоним).
Teacher: - Boys and girls, lets play a little the game "Antonyms". I will say the word and you must say its antonym, its opposite word.
Слова:
Hello-good-bye, big-small, kind-angry, yes-no, black-white, long-short, dirty-clean, bad-good, happy-sad.
5. Task 4. Riddles. Каждаякомандаполучаеткарточкусзагадками. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Время выполнения задания 4 минуты.
Teacher: - The next task is to guess the riddles. Youve got 4 minutes to do this task. Start!
Приложение 3
6. Task 5. Proverbs. Теперь команды будут соревноваться в знании английских пословиц.
Дети получают разрезные карточки с пословицами. Задание: правильно собрать пословицы из частей и найти русские эквиваленты. За каждую правильно отгаданную поговорку команда получает 1 балл. Время на выполнение задания 5 минут.
Teacher: -Dear boys and girls. Now we want to check your knowledge of the
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>