Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте всем! И вновь на ваших страничках "Сказка"! Сегодня, я хочу рассказать вам, как использую пальчиковый театр в сюрпризных моментах на занятиях изобразительной деятельности в нашем детском саду
Пальчиковый театр направлен на целостное воздействие на личность ребёнка, его раскрепощение, самостоятельное творчество, развитие ведущих психических процессов; способствует самопознанию и самовыражению личности; создаёт условия для социализации, усиливая адаптационные способности, корректирует коммуникативные качества, помогает осознанию чувств удовлетворения, радости, успешности.
Цель: Приобщить детей к театральному искусству, театрализованной деятельности. Способствует формированию творческой личности; развивать речь и коммуникативные навыки у детей. Создать условия для развития творческой активности детей в театральной деятельности, обеспечить условия взаимосвязи с другими видами деятельности в целостном педагогическом процессе.
Задачи: - Расширять представления детей о театре, его видах, атрибутах, костюмах, декорациях. Развивать эмоциональность и выразительность речи у дошкольников. Привить детям первичные навыки в области театрального искусства (использование мимики, жестов, голоса). Способствовать формированию эстетического вкуса. Обеспечить взаимосвязь с другими видами деятельности: изобразительной, художественной литературой.
Главной целью моей работы является создание на занятиях атмосферы доброжелательности, взаимопонимания, психологической защищенности и самореализации. Большую роль в этом играют сюрпризные моменты.
Театрализованная деятельность в детском саду позволяет решать многие педагогические задачи позволяет формировать опыт социальных навыков поведения дошкольников. Опосредованное р
Страницы: 1 | 2 > >>