ки лисы)
Встретил кумушку – лису.
Песню спел - не поленился, (сжимание-разжимание пальцев)
Не успел он укатиться. (быстрые круговые движения кистями рук)
Психогимнастика.
Звучит мелодия «Весеннее утро». Воспитатель предлагает детям закрыть глаза и вытянуть руки.
Воспитатель: Представьте, что на ладошках у вас лежат маленькие солнышки. Солнышко всех любит, греет, ласкает. От этого оживает вся природа весной. Через пальчики, как лучики солнца, идет тепло по всей руке. Руки успокоились, отдыхают. Усталость проходит, мышцы отдыхают. А теперь откройте глазки, усталость прошла.
(музыка выключается)
Физкультминутка.
Солнышко, солнышко, (Дети идет по кругу, взявшись за руки. )
Золотое донышко.
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Побежал в саду ручей, (Бегут по кругу. )
Прилетели сто грачей, («Летят» по кругу». )
А сугробы тают, тают, (Медленно приседают. )
А цветочки подрастают. (Тянутся на цыпочках, руки вверх. )
Практическая часть.
Изготовление солнышек (аппликация с элементами оригами)
Итог.
Воспитатель: Ребята так как вы считаете важна зарядка для наших пальчиков? (ответы детей).
Страницы: << < 1 | 2 | 3