м. Но мне кажется, что в сам текст закрались ошибки.
-По какому грамматическому признаку можно объединить эти слова? СУФЛЕ ЖЕЛЕ КАКАО? - Какого они рода? Что знаете об этих существительных? - Что такое склонение? - Что надо знать, чтобы правильно определить склонение существительного?
- Давайте поиграем: Кто может больше записать слов - несклоняемых имен существительных, обозначающих какие- либо блюда, продукты питания или что-нибудь съедобное. (кофе, какао, желе, суфле, драже, пюре, эскимо кольраби). - Какого они рода? Что вы знаете об этих существительных?
-А теперь подберите, пожалуйста, синонимы к глаголам КУШАТЬ и ГОТОВИТЬ. Эти слова нам могут пригодиться в дальнейшей работе.
-Что необходимо помнить при написании предложений с однородными членами?
-Какие блюда любят готовить в вашей семье? Кто готовит чаще? А какое блюдо у вас самое любимое? Что называют едой, а что- лакомством? Что более полезно?
-А вы пробовали готовить или помогать родителям в приготовлении пищи? Сейчас проверим.
-Разделимся на группы-бригады "поваров"
1бригада запишет набор продуктов, которые необходимы для приготовления борща.
2 бригада для салата "оливье".
3 бригада для десерта - фруктового салат
-Запишите предложения в котором указаны продукты питания из которых приготовлены эти блюда.
-Что необходимо помнить при написании предложений с однородными членами предложения
-Не сомневаюсь ,что приготовили очень вкусно! А если что-нибудь очень вкусно приготовлено, то обычно говорят "Это так вкусно, что просто . . . "
-И сейчас мы попробуем написать небольшое сочинение
-Тема нашей работы "Пальчики оближешь!"
- А что же такое тема (это ответ на вопрос - о чем текст, о чем я буду писать
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>