r/>III. Жаңа сабақ: Жұмбақ шешу.
Екі тіреу,
Басы біреу. (П п)
Тік жардай түсті,
Шұбатылған Тұмсығы күшті.
Таситын жүкті, Бұл қандай мықты? /Піл/
Тұмсығынан торайдың,
Тұмсығы бар аумаған.
Үстін түгел орайтын,
Тоны ине қаулаған. (Кірпі)
Ызақор бұғып жатыр,
Сақалын тығып жатыр. / пияз /
Қалың киімді ұнатады,
Шешіндірсең жылатады. /Пияз/
R
h
Ê
æ
.
1 hú
hú
1 hú
hú
7 hú
hú
.
Š
摧ᘀАта-анаңмен барып сен,
Пілді көрдің сен бақтан.
Піл, пияз, парталар
Басталған қай әріптен?
Олай болса, балалар, бүгін біздер П п дыбысы мен әрпімен танысамыз. П. . П. . . П. . . . .
- П қандай дыбыс?
- П - дауыссыз , қатаң дыбыс.
- П - қос еріндік, қатаң, шұғыл дауыссыз дыбыс.
П дыбысының баспа және жазба түрін көрсету.
Тіл жаттықтыру: Пышақпен пияз ашылған,
Жылап отыр балақай.
П дыбысына сөздер ойлау. (суреттер)
«Кім тапқыр?» ойыны.
Парта, кітап, дәптер, пияз, пышақ, әріп, шапан т. б
Тапқан сөздерін буынға бөлгізу.
Оқулықпен жұмыс: Мағынаны тану.
Ұсынған қойнынан,
Білімнің үлгісін.
Шықпайды ойыңнан,
Досың ғой білесің.
Бұл не? Кітап.
Олай болса, балалар бүгін біздер «Кітап» мәтінімен танысамыз. (Кітап туралы мағлұмат беру)
а) Мәтінді мұғалім оқып береді.
ә) Оқушыларға оқытқызу.
б) Түсінгенін айту.
в) Сұрақтарға жауап беру.
Мақалдар:
1. Ақыл азбайды, білім тозбайды.
2. Кітап – білім бұлағы, білім – өмір шырағы.
3. Наданмен дос болғанша, кітаппен дос бол.
4. Білімнің қайнар көзі – кітап.
5. Кітап – ғылым, тілсіз мұғалім.
6. Оқу инемен құдық қазғандай.
7. Білім – таусылмайтын байлық.
8. Ғылым – теңіз, білім – байлық .
9. А
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>