Тема урока: П. П. Бажов. «Серебряное копытце»
Оборудование.
учебник Литературное чтение 4 класс (авт. Л. Ф. Климанова),
толковый словарь Ожегова,
портрет П. П. Бажова,
мультфильм «Серебряное копытце»
HYPERLINK "http://festival. 1september. ru/articles/529029/prez1. ppt" презентация к уроку, экран, проектор.
Ход урока:
1. Организационный момент
-Здравствуйте, ребята. Начинаем наш урок. Повернитесь друг к другу, улыбнитесь и с хорошим настроением начнём урок.
Еле шорохом шурша
В класс заходит тишина.
На стульях сидят шалунишки,
Листают волшебные книжки.
Ожидание чуда, благости
Всех коснется к общей радости.
Тихо, тихо, чуть дыша,
Входит сказка не спеша.
2. Проверка домашнего задания: ( работа в парах).
Эмоциональный настрой.
Закройте глаза и представьте себе, что вы оказались в зимнем сказочном лесу.
/музыка: «Зимняя сказка»
Откройте глаза. Что вы себе представили?
/ответы детей – 2-3 человека.
- зимний лес.
-Ребята, у нас сказочный лес, значит, в нём могут жить волшебники.
2. Сообщение темы урока, актуализация знаний
-Сегодня на уроке мы познакомимся с творчеством интересного писателя, писателя – сказочника. Я предлагаю вам разгадать кроссворд. Если мы с вами разгадаем его правильно, то сумеем прочитать фамилию того, кому посвящен этот урок.
Место в руднике, где вырубают руду, каменный уголь.
Ценный камень уральских гор.
Уральские горы богаты рудой, из которой делают … Что?
Ребенок или несовершеннолетний, у которого умер один или оба родителя.
Что мечтал сделать из камня Данила-мастер?
- Итак, наш урок посвящен уральскому сказочнику Павлу Петровичу Бажову.
2. Вводная беседа (слайд 2)<
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>