и и высушивают. Крупные чурбаки раскалывают на мелкие и из липовых сурок на специальных станках вытачивают деревянную куклу. Потом эти куклы разрезают пополам, вычищают середину. Требуется большое мастерство для того, чтобы верхняя половинка заготовки плотно входила в нижнюю. Потом эти заготовки хорошо высушивают и покрывают прозрачным киселем (клейстером), для того, чтобы не расходилась краска. Такой обработке матрешки подвергаются в течение трех дней. На четвертый день они «оживают» . За них берутся художницы, которые «одевают» их в национальный мордовский наряд (мокшанский и эрзянский). Сначала матрешке рисуют лицо – галаза и брови, волосы, руки. (Показывает. ) Другая художница расписывает сложный головной убор, шейные и нагрудные украшения. Третья наносит орнамент мордовских рубах, фартуки и т. д. Далее матрешку покрывают лаком.
Таким образом мастера с любовью расписывают матрешки по мордовским мотивам.
Первые матрешки были 2-х и 3-х местные. А сейчас освоен выпуск 12-местной матрешки.
-За такой интересный рассказ давайте пригласим Алдуню с нами поиграть в национальную мордовскую игру «В платочки» - Руцяняса» - мокш. (см. программу «Валдоня» стр. 82)
(Воспитатель от лица Алдуни благодарит детей за игру и предлагает попробовать стать ненадолго художниками и украсить узором мордовскую матрешку. )
Дети выбирают понравившийся орнамент и расписывают им фартук для матрешки. Алдуня рассматривает работы, хвалит детей, прощается и уходит.
Воспитатель подводит итог.
-Кто приходит на занятие?
-Что интересного и нового узнали?
-Что больше всего понравилось?
Наше занятие окончено.
Страницы: << < 1 | 2