?" ( источник - - Английский язык: Милли / Millie. Учебник для общеобразовательных учреждений. 4 класс. )
Участвуют 2 человека, ученика 4 класса. Во время исполнения песни представляют карту, на которой обозначены стороны света, каждой соответствует станция будущего путешествия:
North - "Dinosauria",South - "Pet Hotel",East - "Butterfly theatre"West - "Safary Park"
Презентация плаката "Our map to the World of animals"
2. Постановка учебной цели мероприятия.
Цель: развитие разговорных умений и навыков по теме "Животные"
Для достижения цели нам предстоит путешествие по станциям:
1)Safary Park (станцию готовили и проводят учащиеся 3 класса)
2)Pet hotel(станцию готовили и проводят учащиеся 3 или 4 класса)
3)Dinosauria(станцию готовили и проводят учащиеся 4 класса)
4)Butterfly theatre(станцию готовили и проводят учащиеся 2 класса)
Проведение внеклассного мероприятия. Самостоятельное творческое использование сформированных умений и навыков
Цель: умение использовать систему опорных понятий или ранее усвоенных учебных действий для восприятия нового материал ;повторение и применение ранее изученного в устной речи, развитие разговорных умений и навыков ,умение применять полученные навыки для решения задач
3. 1 Станция Safary Park
- песня "Safary Park" (источник- Английский язык: Милли / Millie. Учебник для общеобразовательных учреждений. 3 класс. )
конкурс на лучшее стихотворение о животном (учащимся заранее дается задание подготовить короткие стихотворения о животных в сотрудничестве и при поддержке учителя). Лучшие выступающие получают баллы за стихотворения. В качестве жюри могут быть ведущие станции (варианты стихотворений -- см. Приложение
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>