а.
Записывают число, тему урока, задание на самоподготовку.
Фронтальная работа с интерактивными слайдами презентации.
Формулировка проблемных вопросов.
Обсуждают видеофрагменты, тексты, выбирают информацию, которая иллюстрирует решение проблемного вопроса.
Публичное выступление, демонстрация фактических доказательств.
Остальные слушают, запоминают, выделяют основные признаки отряда, записывают их на рабочем листе
Публичное выступление, демонстрация фактических доказательств.
Остальные слушают, запоминают, выделяют основные признаки отряда, записывают их на рабочем листе
Публичное выступление, демонстрация фактических доказательств.
Остальные слушают, запоминают, выделяют основные признаки отряда, записывают их на рабочем листе
Работают в группах, обосновывают найденные ошибки.
Выяснение роли стрекоз, продолжают стихотворение, сочиняют свои варианты.
Шаблон оформляется в процессе выступления групп и работы в своей группе.
Оценивают работу каждого члена группы.
Смайлики настроения.
3
Заключительная часть.
Итоги урока. Вывод.
Задание на самоподготовку: 17, записи
Значение слова "стрекоза" в русском языке,
Значение слова "стрекоза" в иностранных языках.
2 мин.
Вывод по уроку, оценки за урок.
Материал для работы группы
Рабочий лист 1. Масте
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>