огие духовики полагают, и мы считаем такую точку зрения тоже правильной, что только этот тип дыхания обеспечивает полноценный газообмен в организме человека и является самым рациональным.
Вопрос о правильном исполнительском дыхании в значительной степени сводится к умению исполнителя использовать свойственную дыханию гибкость, способность дыхания видоизменяться в зависимости от требований исполнения музыки.
Cписок литературы
1. Арбан Ж. Б. Школа игры на трубе и корнет-а-пистоне. - М. : Музыка, 1964. - 321с.
2. Баласанян С. А. Школа игры на трубе. - М. : Музыка, 1982. - 136 с.
3. Болотин С. В. Методика преподавания игры па трубе в музыкалькой школе. - М. : Музыка, 1980. - 118 с.
4. Вурм В. В. Школа игры для корнета с пистонами. - М. : Музгиз, 1929. - 52 с.
5. Диков Б. А. Методика обучения игре на духовых инструментах. - М. : Музгиз, 1962. -
6. Докшицер Т. А. Путь к творчеству. - М. : Муравей, 1999. - 214 с.
7. Куров Н. Л. Пути оптимизации развития художественной интерпретации музыки у трубача-исполнителя // Музыкальная педагогика. Исполнительство. - М. : МГУКИ, 2004. -
8. Орвид Г. А. Школа игры на трубе. М. : Музыка, 1938. - 164 с.
Страницы: << < 5 | 6 | 7