анными техникой и психикой, взрослым исполнителям под силу исполнять сложные по сути танцы, которые и исполнении детей смотрятся неуместными и комичными.
Список литературы
1. Базарова Н. П. Мей В. П. Азбука классического танца. М. : Лань, 2006
2. Башкович Н. История хореографии всех веков и народов. - М. : ЮНИТИ, 2002
3. Боттомер П. Танец современный и классический. Большая иллюстрированная энциклопедия. М. : Эксмо, 2006
4. Бурцева Г. В. Развитие творческого мышления специалиста-хореографа: Монография. Барнаул: Изд-во АГУ, 2001
5. Гривицкас В. Искусство танца: Автореф. дис. . . . канд. искусствоведения. - М. : Гардарики, 2001
6. Гусев Г. П. Методика преподавания народного танца. М. : Владос, 2006
7. Захаров Р. В. Сочинение танца. М. : Академия, 2002
8. Карабанова С. Ф. Танцы малых народов юга Дальнего Востока СССР как историко-этнографический источник. - М. : Наука, 1979
9. Королева Э. А. Танец, его происхождение и методы исследования (по работам зарубежных ученых XX века). М. : АСТ, 2005
10. Королева Э. А. Ранние формы танца. - Кишинев, 1977
11. Куракина С. Н. Феномен танца ( социально-философский и культурологический анализ). Автореф. на соиск. учен. Степ. канд. философск. наук. - Ростов-на-Дону, 2004
12. Лихачёв Б. Т. Философия воспитания. М. : Прометей, 2005
13. Майстрова Л. Ф. Люблю и превращаюсь в вас//"Экологическое образование", 2004, 3
14. Методические рекомендации для преподавателей хореографических отделений. М. : Наука, 1998
15. Музыка. Пение. Хореография: Теоретический курс. - М. :АСТ, 2004
16. Настюков Г. А. Народный танец на самодеятельной сцене. М. : Академия, 2003
17. Опыт работы над детским хореографическим спектаклем. М. : Искусство, 1999
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 > >>