ллино, Серый Волк.
Почему вас так назвали?
Учитель: Родился ребенок. Родители дают ему имя.
Ученик 1. Что имя – звук, оброненный случайно,
В котором нет ни смысла, ни значенья,
Конечно, нет.
И в именах есть тайна,
Ученик 2. И таинство есть имя нареченье.
И вот мы сами, силами своими,
Осознаем в начале нашего века:
Не человек себе находит имя,
А имя выбирает человека.
Учитель: У каждого из присутствующих есть имя. А зачем оно вам? Зачем люди дают друг другу имена?
Ученики: Имена даются для того, чтобы отличать друг друга.
Учитель: А как бы мы с вами обращались друг к другу или знакомились, если бы не имя. Имя дают ребенку родители.
Обсуждение результатов исследования: «Почему вас так назвали?»
Учитель: Ученики нашего класса провели небольшое исследование-опрос на тему: «Почему вас так назвали?». Предлагаю заслушать их выступление.
Ученик: Мы решили выяснить, какие имена самые популярные в классе и, по какой причине каждый получил свое имя.
Оказалось, что самыми популярными в нашем классе являются имена: Андрей (2 человека), Екатерина (2 человека). Есть в классе дети и с очень редкими именами, например, Владислав, Алина, Анджела. .
Оказалось, что имена наши одноклассники получили благодаря выбору мам, пап, 8 человек назвали в честь прабабушек или прадедушек, еще 5 в честь других известных имен, а 5 человек получили свои имена по «Святцам». Значит, источников имен очень много.
Игровой момент.
1) Игра- аукцион «Кто больше?»
Назвать как можно больше мужских имен, начинающихся с буквы В.
Назвать как можно больше женских имен, начинающихся с буквы А.
«Кто быстрее?»
К доске выходят две команды, каждой выдаются карточки с буквами. Задание: Из букв собрать им
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>