Открытое занятие по математике По сказке «Гуси – лебеди» Старшая группа

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

н - у осины,

Сколько их будет

В плетеной корзине? (3)

(213)




На поляне у дубка

Крот увидел два грибка,

А подальше, у осин,

Он нашел еще один.

Кто ответить нам готов,

Сколько крот нашел грибов?

(213)
Два петуха на жердь взлетели, Ударив крыльями, запели:

Кукареку, кукареку!
Потом еще один взлетел
И тоже радостно запел:

Кукареку, кукареку!
Теперь, дружочек мой, давай-ка,
Всех петухов пересчитай-ка! (е)

(213)





Пять ребят в футбол играли.

Одного домой забрали.

Он в окно глядит, считает,

Сколько их теперь играет. (4)

(5-14)


На большом диване в ряд Куклы Танины сидят: 2 матрешки, Буратино

И веселый Чипполино.

Помогите Танюшке

Сосчитать игрушки.

(2114)










Раз к зайчонку на обед

Прискакал дружок сосед.

На пенек зайчата сели

И по две морковки съели.

Кто считать, ребята, ловок?

Сколько съедено морковок?

(224)






Сколько рогов у двух коров? (4)



(Смех Бабы - яги)
Баба - яга забегает в зал и говорит: - Ой, умные какие, все знают, все умеют они. Решите моё очень сложное задание и я отпущу Ваню.
Баба-Яга: Гуси-лебеди улетали, перо потеряли. А я и превратила вашего Ивашку в перышко. Вот, сможете достать его, стекла и дна не касаясь, тогда расколдую!!!
Воспитатель наводящими вопросами доводит детей до правильного решения.
Опыт: Наливаем в банку воду, перо всплывает. Если не хватает воды, берем камни и слаживаем в банку.
Баба - яга отдает

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: