ін айтады.
«Біз бір отбасымыз …» тренинг.
Домаланған жіп арқылы жақсы екі сөзден тұратын тілек айту арқылы шаңырақ жасайды.
Сыйлық тренингі.
:
N
Â
Ä
Æ
È
N
( адам қалаулары бойынша шақырылады. Қағаз бен қалам ұсынылып, үстел үстіндегі сыйлықтардың (қалам, шоколад, майлық қағаз, карандаш, қылқалам, дәптер) қайсысын алғысы келеді, соны қағазға жазады. Қатысушылардың қалауларын ескермей сыйлықтарды үлестіреді және кімнің қалаулары сәйкес келгенін сұрайды.
Талқылау сұрақтары:
А) Кімнің қалаған сыйлығы келді?
Ә) Сіздің тілегіңіз бен сыйлық сәйкес келгенде сезіміңіз қандай болды? (қуаныш, рахаттану)
Б) Сіздің тілегіңіз бен сыйлығыңыз сәйкес келмегенде қандай сезімде болдыңыз?(ренжу, көңіл күйдің түсуі, не сізді түсінбейтіндей сезімнің пайда болуы).
«Ата мұраң – асыл қазынаң».
Тоқымқағар дегеніміз не?
Баланы қырқынан шығару дегеніміз не?
Беташар, тәрбиелік мәні неде?
Қазақтың ұлттық тағамдарын ата.
Жеті қазынаға не кіреді?
Қазақтың қонағы неше түрлі болады?
Бесік, түрлері, жабдықтары жайлы не білесіңдер?
Табақ түрлері қандай болады?
Ұлттық ойын түрлерін ата.
Сұрақ – жауап.
Отбасының қорғаны кім? (Әке – асқар тау)
Үйдегі алтын қазық кім? (Үйдегі алтын қазық - ана)
Жоқты бар, ашты тоқ ететін кім? (Ана)
Өмірде кім жетім? (Ата – анасы болмаса, бала жетім)
Үйде кім қадірлі, елде кім қадірлі? (Үйде – қонақ, қарт адам, бала қадірлі, елде – ұстаз, ата – ана қадірлі)
Адамға ақыл беретін кім? (Адамға ақыл беретіндер: ата – ана, ұстаз, дос)
Қорытынды сөз. Әр бала – дара тұлға. Бала тәрбиесінде ата- ана балаға қысым көрсетуден, бала көзінше дөрекі сөйлеу, жат қылықтар көрсетуден аулақ болып, балаға үлгі бола алса – жан-жақты дам
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>