стях водоёмов.
Затвердевающий на воздухе секрет паутинных желез.
Вариант 2
Расположение частей тела, при котором через тело можно мысленно провести несколько плоскостей симметрии. Она свойственна кишечнополостным, губкам, многим растениям.
Короткие усики ракообразных.
Совокупность организмов, обитающих в толще воды, пассивно переносимых течениями
Внешние различия между самцами и самками одного вида.
Сооружение, которое пауки плетут из нитей паутины особого свойства, чтобы поместить туда кладку яиц.
Повторение изученного.
– Какие два подкласса выделяют в классе Насекомые?
– Перечислите и кратко охарактеризуйте отряды насекомых, для которых характерно прямое развитие?
– Перечислите и кратко охарактеризуйте отряды насекомых, для которых характерно развитие с полным превращением?
– Перечислите и кратко охарактеризуйте отряды насекомых, для которых характерно развитие с неполным превращением?
– Какую роль играют насекомые в природе и в жизни человека?
– Составьте предложение по пиктограммам.
III. Изучение нового материала.
1. Актуализация.
– А теперь поработаем по схеме эволюционных взаимоотношений между группами современных организмов.
– Когда появились первые животные на Земле? (Ответ: Животные появились 3,5 млрд лет назад. )
– Какие организмы были первыми на Земле? (Ответ: Первыми организмами были бактерии)
– Каким животным дали начало бактерии? (Ответ: Бактерии дали начало одноклеточным организмам. Это тип Простейшие. )
– Дальше по Древу жизни до Членистоногих. (Ответ: Из простейших появились Губки и Кишечнополостные. Это организмы – живущие в водной среде, имеющие два слоя дифференцированных клеток. Кишечнополостные явились предками для трёх типов червей – Плоских
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>