ая, мягкая, темп - moderato или adagio. Фрагмент должен быть квадратным, наличие четного ритмического рисунка не имеет значения. Желательно наличие затакта. Ритмическое разложение до более длинных длительностей не требуется, так как в размере 4/4 одно движение делается на 1 такт. На это упражнение подбирается музыкальный фрагмент на 4/4 в медленном темпе.
Для данного упражнения хорошо подходит Вальс из балета «Коппелия» Л. Делиба 1. Эта пьеса написана в размере 3/4, имеет затакт и квадратную структуру. Так как вальс написан в подвижном темпе, то на начальном этапе разучивания упражнения исполнять его надо в медленном темпе, не спеша, плавно.
Battements tendus – размер 2/4; характер музыки - четкий, бодрый, темп allegro или allegretto. Для музыкального фрагмента желательна квадратность. Большое значение имеет ритмический рисунок. Кроме того, имеет значение возможность метроритмического разложения. На начальном этапе движение делается на 2/4 и 4/4 в медленном темпе, затем на 2/4 в быстром темпе. Так же большое значение имеет затакт и его акцентирование для точности исполнения и передачи характера движения.
При выборе произведений для этого упражнения я уделяла внимание наличию и отсутствию затактов, так как на разных этапах обучения battements tendus исполняют как с сильной, так и со слабой доли, из-за такта (не на «раз», а на «и»). Для аккомпанирования упражнению с сильной доли я выбрала Пиццикато из балета «Сильвия» Л. Делиба 2. Пьеса обладает квадратностью, имеет размер 2/4, штрихи полностью соответствуют манере исполнения движений и отлично передают характер и настроение. Произведение, начинающееся со слабой доли – Вариация четырех солистов из балета «Раймонда» А. Глазунова 3 – имеет пунктирный ритмический рисунок, что помогает учащимся четче ощущать си
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>