Урок информатики в 11 классе
Обсерваторской средней школе Зеленодольского района РТ
по теме «Основы языка HTML»
Тевелевой Елены Львовны
Цели:
Знакомство с историей создания языка HTML;
Изучение логической структуры Web-документа;
Ознакомление с основными структурными тегами;
Задачи:
Научить учащихся составлять простейший Web-документ и просматривать его в браузере;
Показать простейшие приемы цветового оформления Web-документа;
Оборудование: компьютеры, мультимедийный проектор, учебная презентация «Основы языка HTML», технологические карты для практической работы и таблицы цветов по количеству учащихся;
Ожидаемые результаты:
Теоретические знания – основные исторические этапы создания технологии WWW; структура гипертекстового документа; основные структурные теги;
Практические навыки – приемы работы по созданию и редактированию Web-документов;
Этапы урока:
1. Введение (4-5 минут)
Историческая справка
В 1986 году Международная организация по стандартизации (ISO) приняла стандарт обобщенного метаязыка Standard Generalized Markup Language (SGML), позволяющего строить системы логической структурной разметки любых разновидностей текста. Управляющие коды, вносимые в текст при такой разметке, лишь задавали его логическую структуру, т. е. создавали ссылки от документа к документу и не несли никакой информации о внешнем виде документа.
Слайд 1 «Историческая справка».
В 1989 году сотрудник Европейского центра ядерных исследований в Женеве (CERN) Тим Бернес-Ли начал работу по созданию информационной системы, которая должна была объединить все информационные ресурсы центра: базы данных научных отчетов; результаты экспериментов; компьютерные программы обработки данных; списки почтовых адресов и т. д. П
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>