Основы интеллектуального труда. Рабочая программа

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

нции
Результаты обучения
( освоенные умения, усвоенные знания)Формы и методы контроля о оценки результатов обучения
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
- составлять план работы, тезисы доклада (выступления), конспекты лекций, первоисточников;
- работать с источниками учебной информации, пользоваться ресурсами библиотеки (в том числе электронными), образовательными ресурсами сети Интернет, в том числе с учетом имеющихся ограничений здоровья;
- выступать с докладом или презентацией перед аудиторией, вести дискуссию и аргументировано отстаивать собственную позицию;
- представлять результаты своего интеллектуального труда;
- ставить личные учебные цели и анализировать полученные результаты;
- рационально использовать время и физически силы в образовательном процессе с учетом ограничений здоровья;
- применять приемы тайм-менеджмента в организации учебной работы ;
- использовать приобретенные знания и умения в учебной и будущей профессиональной деятельности для эффективной организации самостоятельной работы;
знать:
- особенности интеллектуального труда студента на различных видах аудиторных занятий;
- основы методики самостоятельной работы;
- принципы научной организации интеллектуального труда и современных технологий работы с учебной информацией;
- различные способы восприятия и обработки учебной информации с учетом имеющихся ограничений здоровья ;
- способы самоорганизации учебной деятельности;
- рекомендации по написанию учебно-исследовательских работ ( доклад, тезисы, реферат, презентация и т. п. ).

Оценка выполнения практического задания.
Устные опрос.
Оценка выполнения контрольного задания.
Оценка выполнения самостоятельной работы

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: