самоорганизация: умение ставить цель, составлять и реализовывать план, проводить рефлексию, сопоставлять цель и действие.
6. Презентация к уроку объемом 6 - 8 слайдов (по желанию слушателя).
7. Анализ результатов проекта в свободной форме:
В процессе реализации проекта у учащихся ярко была продемонстрирована готовность к целеполаганию, готовность к оценке, готовность к действию и готовность к рефлексии. Непременным условием проектной деятельности является наличие заранее выработанных представлений о конечном продукте деятельности, этапов проектирования и реализации проекта, включая его осмысление и рефлексию результатов деятельности.
Рефлексия (2 мин)
Перед Вами листочки красного и зеленого цвета. На зеленом Вы должны написать, что Вам понравилось на уроке, о чем хотите поговорить на следующем занятии. На красном Вы можете задать вопрос или высказать предложение по содержанию сегодняшнего занятия.
Результаты выполнения индивидуального проекта отразили:
сформированность навыков коммуникативной, учебно-исследовательской деятельности, критического мышления;
способность к инновационной, аналитической, творческой, интеллектуальной деятельности;
сформированность навыков проектной деятельности, а также самостоятельного применения приобретенных знаний и способов действий при решении различных задач, используя знания одного или нескольких учебных предметов или предметных областей;
способность постановки цели и формулирования гипотезы исследования, планирования работы, отбора и интерпретации необходимой информации, структурирования аргументации результатов исследования на основе собранных данных, презентации результатов.
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>