стер же, выступая партнером в ансамбле, не только сопереживает, но и реальными действиями оказывает помощь и поддержку учащимся. Дети очень отзывчивы на доброе и участливое отношение к ним. И если концертмейстер - это не просто должность и деловое выполнение служебных обязанностей, а старший, более опытный и заинтересованный музыкант, то именно с его появлением в классе начинается самая интересная творческая работа.
Хочется отметить, что сегодня понимание истинной роли и места концертмейстера в творческом коллективе постепенно меняется к лучшему. Так, стало доброй традицией на конкурсах различных уровней награждать дипломами и концертмейстеров. Так как их деятельность напрямую влияет на эффективность образовательного процесса, на уровень совместных концертных выступлений и успех коллектива в целом.
Литература:
1. Крючков Н. А. Искусство аккомпанемента как предмет обучения/ Н. А. Крючков. М: Музгиз,1961.
2. Мотов В. Развитие первоначальных навыков игры по слуху/ В. Мотов. М. :Музыка 1989.
3. Шахов Г. И. Концертмейстерский класс/ Г. И. Шахов. М. ,1989.
Страницы: << < 1 | 2 | 3