торые находились неглубоко, в разные стороны расходились, их и перерубали. Затем самый ловкий мальчишка влезал на дерево и около вершины привязывал к стволу верёвку. Мужики изо всех сил тянули за конец верёвки. Дерево кряхтело, стонало, качалось и в конце концов падало. Тонкие деревья корчевали мальчишки. Стволы, корни, пни оттаскивали в кучи и сжигали. Расчищенное таким образом поле давало урожай несколько лет, потом земле нужно было дать отдых, чтобы восстановить плодородие. А люди вновь вынуждены были расчищать новые поля, удобрять их золой, пахать.
А какими орудиями труда обрабатывали землю? (ВЫВЕСИТЬ КАРТИНКИ НА ДОСКУ)
Учитель:
Землю обрабатывали сохой, бороной суковаткой, косой, серпом.
Учитель:
После вспашки сеяли: человек наполнял лукошко семенами, вешал его через плечо и выходил на пашню. Горсти зёрен разбрасывались налево и направо. Нужно было быть мастером, чтобы не получилось так: здесь густо, а там пусто. При ветре не сеяли, боялись, что он разметёт семена. Чтобы семена прикрыть, проходили с бороной-суковаткой, которую делали из ели, обрубая вершину и мелкие сучья. Суковатку тащили по полю руками или использовали лошадей. Борона шла неровно, вращалась из стороны в сторону, разрыхляла почву и закапывались семена.
Что могли сеять восточные славяне?
Учащиеся:
Восточные славяне могли сеять: пшеницу, просо, кукурузу, рис, горох, рожь, овёс.
Учитель:
Основные кормильцы восточных славян - пшеница, рожь, ячмень - имеют особое название - жито. Хранили зерно в земле, ямах, вырытых где-нибудь на холме. Хранили зерно в корзинах и в глиняных сосудах. Для хранения зерна были и деревянные строения - амбары.
Учитель:
Расскажите порядок обрабатывания земли
Учащиеся:
Сначала корчевали лес, расчищали поля, п
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>