Основные направления информатизации процесса обучения

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12  >  >>

ые игры и метод мозгового штурма.
Многие считают в настоящее время основной формой организации учебной деятельности учащихся в сети является учебный телекоммуникационный проект. Проект представляет собой совместную учебно-познавательную, творческую или игровую деятельность учащихся, организованную на основе компьютерной телекоммуникации, имеющую общую проблему, цель, согласованные методы, способы деятельности, направленные на достижение общего результата. Специфичность телекоммуникационных проектов заключается в том, что они всегда межпредметные.
На сегодняшний день все большую популярность получает технология интернет - трансляций и видеоконференций. У истоков этой популярности имеются экономические причины: значительное падение цен на услуги доступа в интернет делают эти технологии доступнее.
Применение технологий видеоконференций и интернет - трансляций в образовательном процессе позволит:
- совершенствовать систему повышения заинтересованности в непрерывной многоуровневой подготовке и повышении подготовленности наиболее одаренных студентов и школьников через систему интернет - трансляций и развитие технологий дистанционного и открытого обучения по различным направлениям областей знаний;
- разработать систему организационных мероприятий и координации программно-методических разработок обеспечения компьютерных и сетевых технологий обучения через систему WEB-трансляций;
- разработать методику и модели внедрения сетевых технологий обучения и ведения лекционных и семинарских занятий в режиме видеоконференций для всех форм обучения.



Заключение
Единая информационно-образовательная среда позволит существенно повысить качественный уровень деятельности системы образования, обеспечит создание условий профессиональног

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: