Основная образовательная программа

Страницы: <<  <  25 | 26 | 27 | 28 | 29  >  >>

слесаря более высокой квалификации
Статическая и динамическая балансировка различных деталей простой конфигурации под руководством слесаря более высокой квалификации
Устранение дефектов, обнаруженных при сборке и испытании простых узлов и механизмов низкой категории сложности
Умения:
Читать конструкторскую и технологическую документацию (чертежи, карты технологического процесса, схемы, спецификации)
Выбирать необходимые инструменты для сборки простых узлов и механизмов низкой категории сложности в соответствии со сборочным чертежом, картой технологического процесса
Определять порядок сборки простых узлов по сборочному чертежу и в строгом соответствии с требованиями технологической карты
Определять последовательность процесса смазки простых узлов и механизмов низкой категории сложности, количество и вид необходимого смазочного материала в строгом соответствии с требованиями технологической карты
Определять дисбаланс в узлах и выбирать способ динамической балансировки деталей в строгом соответствии с требованиями технологической карты
Оценивать качество сборочных и регулировочных работ в процессе испытания 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Результатом освоения программы учебной и производственной практики является готовность обучающимися выполнять вид профессиональной деятельности:
Слесарная обработка деталей с 11-17 квалитетом и изготовление узлов и механизмов механической, гидравлической, пневматической частей изделий машиностроения под руководством слесаря более высокой
квалификации




3. СТРУКТУРА и содержание рабочей
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3. 1. Тематический план программы учебной и производственной практи

Страницы: <<  <  25 | 26 | 27 | 28 | 29  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: