Основная образовательная программа

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>

>
3. 2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Покровский Б. С. Общий курс слесарного дела: Учеб. пособие. – М. : ОИЦ «Академия», 2014 – 80 с.
2. Макиенко Н. И. «Общий курс слесарного дела» Москва 2014
3. Покровский Б. С. Основы слесарного дела. Рабочая тетрадь. – М. : ОИЦ «Академия», 2008.
4. Покровский Б. С. Основы слесарного дела: Учебник для нач. проф. образования. – М. : ОИЦ «Академия», 2007. – 272 с.
Дополнительные источники
1. Макиенко Н. И. « Общий курс слесарного дела». Москва «Высшая школа». 2005
2. Карпицкий В. Р. «Общий курс слесарного дела». Минск ООО «Новое знание»2006
3. Покровский Б. С. , Скакун В. А. «Слесарное дело». Москва «Академия» 2003
4. Новиков В. Ю. «Слесарь-ремонтник». Москва «Академия». 2004
5. Покровский Б. С. , Скакун В. А. Слесарное дело: Альбом плакатов. – М. : ОИЦ «Академия», 2005. Электронные ресурсы «Слесарные работы». Форма доступа: http://metalhandling. ruЭБ « АКАДЕМИЯ»
5. Контроль и оценка результатов освоения вида профессиональной деятельности.

Результаты (освоенный вид профессиональной деятельности, трудовых функций)Основные показатели оценки результатаФормы и методы контроля и оценкиСборка, регулировка, смазка и испытание узлов и механизмов низкой категории сложности механической, гидравлической, пневматической частей изделий машиностроенияЧитать конструкторскую и технологическую документацию (чертежи, карты технологического процесса, схемы, спецификации)
Выбирать необходимые инструменты для сборки простых узлов и механизмов низкой категории сложности в соответствии со сборочным чертежом, картой технологического процесса
Определять порядок сборк

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: