о, специалиста, востребованного на рынке труда, во многом зависит от того, насколько он владеет современной прогрессивной технологией выполнения работ с применением высокоэффективных материалов, инструментов, оборудования, позволяющих выполнять ответственные работы высокого качества.
Сущность интерактивного обучения заключается в том, что учебный процесс происходит при условиях постоянного активного взаимодействия учащихся с мастером производственного обучения. Это взаимное обучение – коллективное, групповое, обучение в сотрудничестве, где мастер и обучающийся являются равноправными, равнозначными субъектами обучения. Педагог выступает в роли организатора процесса обучения, лидера группы.
Внедрение инновационных методов преподавания помогает мастеру производственного обучения добиться высоких результатов усвоения программы обучающимися, что определённо имеет значения в подготовке квалифицированных рабочих.
Приложение 1
Таблица 1.
ОтклоненияДопустимые отклонения высококачественной штукатурки
Неровности поверхности (обнаруживаются при накладывании правила или шаблона длиной 2 м)
Отклонение поверхности от вертикали
Отклонение поверхности от горизонтали
Отклонения лузг, усенков, оконных и дверных откосов, пилястр, столбов и т. п. от вертикали и горизонтали
Таблица 2.
ОтклоненияДопустимые отклонения улучшенной штукатурки
Неровности поверхности (обнаруживаются при накладывании правила или шаблона длиной 2 м)
Отклонение поверхности от вертикали
Отклонение поверхности от горизонтали
Отклонения лузг, усенков, оконных и дверных откосов, пилястр, столбов и т. п. от вертикали и горизонтали
Таблица 1.
ОтклоненияДопустимые отклонения высококачественной штукатурки
Неровности поверхности (обнаружива
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>