е листочки положим в красную
коробочку, желтые – в желтую коробочку, зеленые – в зеленую коробочку (дети выполняют) .
Звучит музыка «Ладушки
В: Сейчас наши ребята будут осенними листочками (предлагает детям встать в круг) :
Мы – осенние листочки, (дети стоят в кругу
Разлетелись из кружочка. ( разбегаются в разные стороны)
Мы летали, мы летали (бегают врассыпную на носочках )
А потом летать устали. (останавливаются )
Перестал дуть ветерок,
Мы присели все в кружок. ( присели в круг ) играть 2 раза.
В: А ветерок снова подул, он хочет, чтобы вы с ним поиграли. Давайте поиграем в игру
«Ветерок»
Ход игры: Воспитатель объясняет детям, что султанчики -это деревья с листьями, и задает вопросы, на которые дети отвечают:
-Какого цвета листья на дереве?
-А на этом дереве какие листочки?
-На третьем дереве какого цвета листочки?
Воспитатель дует на «листочки», показывая детям, как они шелестят, и предлагает им подуть на султанчики. Проверяет, правильно ли дети держат султанчик перед собой. (Расстояние от «листочков» до губ ребенка должно быть около 8-10 см. )
Дети дуют на султанчики, отдыхают и дуют снова. При этом воспитатель следит, чтобы дети выдыхали воздух только через рот, дули долго (больше секунды), не добирали воздуха, плавно выдыхали. Если ребенок выдыхает слабо, игру повторяют еще раз.
Воспитатель еще раз спрашивает, какого цвета листочки на «деревьях».
Затем султанчики убирают и читают потешку:
Мотылек- витилек,
Принеси нам ветерок!
Вей, вей, ветерок,
Натяни парусок!
В: Ветер так сильно дул, что набежали тучи и крупные капельки дождя стали
падать на землю. (Рассыпаем синие маленькие мячики-«капельки»).
Ночью дождь ходил-бродил и дождинки-капельки урон
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>