отом, потом, потом
Все бегом ,бегом, бегом. ( 8 прыжков на носках)
Мы зонты свои раскрыли (развели руки в стороны)
От дождя себя укрыли. ( сомкнуть руки над головой полукругом)
5. Игра «Прогноз погоды»
Стелим на полу клеенку (вместе с ребенком зовем громка- волк , лиса, заяц, Миша)
Рассказываем ребенку : Это полянка . На полянке лиса, Миша(медведь) , заяц, волк. Наступила осень. Падают листья. Это листья. Это листопад. Листья падают на волка. Вот. На кого падают листья ? На волка. И так с каждым животным. (логопед с ребенком берут листья и устраивают листопад. ) Это туча. Это дождь. Туча над зайцем. Лей дождь на зайца. Кто под дождем ? Заяц.
(Показываем ребенку дождь . Логопед окунает в воду губку и выжимает над зайцем. Предлагаем ребенку поиграть . )
Можно аналогично поиграть с лужами. Это лужа . В лужу прыгнула лиса . Хлюп.
6. Игра «Выложи по образцу»
Выкладываем по контуру солнышко из геометрических фигур и счетных палочек .
7. Окончание занятия .
Мы сегодня поиграли .
Интересное узнали.
А теперь пора прощаться и с друзьями возвращаться. (Водим хоровод)
Страницы: << < 1 | 2