в младшей разновозрастной группе
Вид проекта: познавательно-творческий, групповой, долгосрочный
Сроки проведения: сентябрь-октябрь
Участники проекта: дети младшей разновозрастной группы, воспитатель Карпенко О. Н. , родители.
Цель: Изучение природы родного края во всех её проявлениях в осенний период времени, знакомство с нетрадиционными техниками рисования. Создание условий для развития творческих способностей
Задачи:
- учить детей видеть и понимать красоту осенней природы, радоваться ей
- воспитывать желание и умение беречь природу;
- учить отражать красоту осенней природы в своих работах.
- развивать познавательные интересы детей и их творческие способности.
- развивать мелкую моторику,
-учить различать и называть цвета детей мл. возр.
-закреплять умение различать и называть цвета детей ср. гр.
Этапы реализации проекта
Подготовительный:
Беседы с детьми для выявления знаний детей об осени.
Подготовка атрибутов для игр, материалов для занятий.
Подбор стихотворений, художественной литературы, мультфильмов, загадок об осени.
Основной этап:
-Наблюдение на прогулке "Цветы на клумбе", "Осень встречаем", "Как деревья готовятся к зиме", "Насекомые,где вы?", "Дождик, дождик, кап,кап,кап. . . ", "Листья кружатся, летят. ", "Вот так коврик под ногами", "Птицы в стаи собрались"
-Сбор шишек, каштанов, красивых листочков для поделок и аппликаций.
-Рассматривание сюжетных картин, иллюстраций об осени "Что нам осень принесла" и др.
-Чтение художественной литературы об осени, пение песенок.
-Просмотр мультфильмов на осеннюю тематику
Страницы: 1 | 2 > >>